¡Muy buenos días a todos y a todas!
¿Qué tal estáis?
Hoy os traigo un nuevo cuento de la señora lengua limpiando
su casita. Ya sabéis que tenéis que repetir todo lo que yo haga, ¿vale? Gestos
y movimientos con la lengua. Espero que os guste mucho.
También vamos a trabajar vocabulario de la letra L. Este
es el enlace al vídeo:
Vamos a continuar identificando diferentes
instrumentos. Este es el enlace al vídeo:
Continuamos con la poesía de la sesión anterior. Así
nos la vamos aprendiendo. No olvidéis repetir los gestos. Este es el enlace:
Como ya sabéis terminamos la sesión con un juego que
fomenta su expresión oral y además les encanta: los dados mágicos. Hoy he
tirado los dados y ha tocado…
·
ÁRBOL
·
POLLO
·
PÓCIMA
·
PRINCESA
·
SOL
·
UNICORNIO
En cuanto a las indicaciones, os dejo
las mismas que en la sesión anterior.
Con
el fin de adaptar la actividad (no tenemos los dados) es que primero ellos
dibujen los elementos y así puedan manipularlos. Después tienen que reconocer
el protagonista de la historia y pensar cómo va a ser su historia (vosotros les
ayudareis en este proceso). Y por último os contarán su cuento. Es necesario
que los adultos hagáis que dicha historia tenga coherencia y para ello les
ayudareis con preguntas o aportando ideas.
IMPORTANTE:
para los niños de 3 años esta última actividad es muy complicada. Otra de las
variables que realizo es contar un cuento conocido por el alumnado y ell@s son
los que me ayudan a relatarla. Por ejemplo: Pinocho. Podéis usar cualquiera de
las dos opciones o ambas.
Un beso para todos y todas.
María
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